【溫故知新】升小二英文溫習重點　釐清「on/in/at」介詞用法

暑假是培養良好學習習慣的時機，除了完成暑假作業，家長亦可與孩子溫故知新，助他們更快適應開學後的學習。「現代小學士」英語導師Renie Li表示，升小二的學生，暑假有兩個重要的小一課題需要重溫，並可預習一些小二上學期會學習的課題。

1. Subject Pronouns （代名詞）

「代名詞」是其中一個小朋友較易混淆的課題，包括「I」、「We」、「You」、「They」、「He」、「She」、「It」。

Miss Li指出，有些學生不知道「you」屬第二人稱，當被問「Are you playing」，可能會錯答，「Yes, you are.」，正確答案應為「Yes, I am.」

另外，學生亦要留意「We」和「They」的分別，「We」必須有其他角色加上自己，而「They」則是取代兩個或以上的人、動物或物件，例如「The cats are running」可以改為「They are running.」

2. Present Continuous tense （現在進行式）

這是小一下學期會教的時態文法，用作表示正在發生的動作。Miss Li提醒，學生需留意句子的主語。

【例子】Tom and I _______________(play) in the park now.

有些學生看到「I」就會誤答「am playing」，但要留意題目是「Tom and I」，眾數需用「are playing」；另有學生會漏寫「verb to be」，只寫「Tom and I playing」也是錯誤。

3. Imperative （祈使句）

祈使句用以表達命令、要求、請求、勸告或建議等。

【例子1】Close the door.(命令)

【例子2】Enjoy the party. (祝福)

【例子3】Pass me the spoon and chopsticks, please. (要求)

4. Preposition（介詞）

「介詞」是跟名詞或代名詞一起使用，以表示名詞或代名詞和句子中其他詞的關係。而「介詞」有數個類別，包括與時間有關的介詞、位置及方向，而小二主要學習「on」、「at」、「in」。

時間

【at】說明確切時間點、短暫時段，例如「at seven o'clock」、「at noon」等。

【on】說明特定日期、特別時間、特別日子，例如「on Sunday」、「on Sunday afternoon」、「on Christmas day」。

【in】較長時間，包括上下午、月、季、年等，例如「in the morning」、「in the summer」、「in 2019」等。

地點

「at」、「in」、「on」的差別在於空間的概念。

【at】可在一些城市裡面的某個地點，例如「at the mall, at the library, at the beach」

【on】用於連接路、街、樓層，例如「I live on the sixth floor.」

【in】可用在房子或公寓裡面的某個地方或做某件事，例如「in the kitchen, in the shower」

另外，Miss Li提及，小二上學期亦會學習Question words（疑問詞）、Singular/ Pural Nouns（單數及眾數名詞）及Countable / Uncountable Nouns（可數及不可數名詞）。

單眾數方面，大多數物件從單數變眾數時，會加上「s/es」，但亦有部分名詞較特別，例如「tooth」（牙齒）的眾數為「teeth」、「foot」（腳）的眾數為「feet」、「person」（人）的眾數為「people」等。